IDE

Rapport technique

(quantification des résultats et degré d'atteinte des indicateurs assumés)

Renforcement du centre d'e-Learning de l'Université des Sciences de la Vie Roi Mihai I de Roumanie à Timișoara pour assurer la qualité de l'acte pédagogique

L'objectif général du projet a été le renforcement du centre d'e-Learning de l'Université des Sciences de la Vie Roi Mihai I de Roumanie à Timișoara.

Dans ce sens, les objectifs spécifiques du projet ont visé : 1. Le développement du centre d'e-Learning par des mécanismes soutenus par des plateformes électroniques ; 2. Amélioration de la qualité du processus pédagogique par l'identification et la promotion des meilleures solutions d'enseignement et des mécanismes d'enseignement soutenus par des plateformes électroniques ; 3. Assurer un climat de respect de la déontologie et de l'éthique académique par le développement et l'application de mécanismes et de pratiques de conduite morale au niveau des étudiants de l'USVT.

Les activités assumées ont été :

Activité 1.1 : perfectionnement de la plateforme e-learning en vue de réaliser des connexions et une communication virtuelle avec des universités similaires du pays. Cette activité a fait référence au développement de la plateforme d'e-learning, obtenant une plateforme mise à jour et modernisée qui offre des opportunités pour établir des connexions entre les enseignants de notre université et d'autres universités par l'organisation de conférences, de cours simultanés et d'échanges d'expérience. Des activités à caractère pédagogique, virtuelles, 5 cours simultanés, sessions de formation et échanges d'expérience ont été réalisées en vue de l'intégration des technologies et des stratégies modernes dans le processus éducatif.

Activité 1.2 : formation des enseignants pour l'utilisation de la plateforme e-learning. Cette activité a visé le perfectionnement du personnel enseignant en ce qui concerne la préparation pédagogique et l'utilisation des méthodes modernes d'enseignement. Trois sessions de formation et de perfectionnement des enseignants dans l'utilisation de la plateforme mise à jour ont été organisées. 120 enseignants ont bénéficié de ces sessions de formation. Dans une société en constante évolution, l'enseignement supérieur doit adapter son offre éducative pour soutenir les nouvelles générations d'étudiants, en mettant à jour en permanence ses objectifs et ses ressources d'apprentissage afin d'améliorer efficacement leurs compétences et aptitudes.

Activité 2.1 : adaptation des méthodes d'enseignement-apprentissage aux spécificités de la période et aux attentes des étudiants. Cette activité avait pour but d'adapter les méthodes d'apprentissage et a introduit, par le biais de la plateforme, des solutions d'apprentissage modernes, riches, substantielles et interactives. Cette plateforme a été mise à jour avec des matériaux didactiques actualisés, assurant un apprentissage autonome et offrant à l'étudiant une autonomie complète.

Activité A 2.2. Suivi des retours d'expérience reçus des étudiants concernant les nouvelles méthodes d'enseignement-apprentissage introduites. L'activité a conduit à la réalisation d'un questionnaire de suivi pour évaluer divers aspects de la plateforme d'e-learning et pour obtenir l'avis des étudiants sur la qualité des services offerts. La collecte de ces informations nous aide à comprendre les besoins et les attentes des utilisateurs afin d'améliorer continuellement la qualité des services fournis. Cette activité a visé l'organisation d'un atelier de présentation des résultats du questionnaire de suivi et une session de formation pour les enseignants qui n'ont pas pleinement maîtrisé les techniques d'utilisation de la plateforme e-Learning.

Activité A.3.1. Développement de mécanismes d'application des normes de conduite morale et professionnelle au niveau des étudiants de l'USVT.

L'université mène l'ensemble de ses activités conformément aux exigences de l'éthique et de la rigueur scientifique et intellectuelle. L'activité des étudiants respecte des principes éthiques, essentiels à la préparation des futurs professionnels.

Activité A.3.2. Activités de formation concernant les normes et règles de rédaction d'articles scientifiques. Dans le cadre de cette activité, le vice-rectorat CDI de l'USV Timișoara a organisé 6 séminaires destinés aux étudiants de licence et de master, afin de responsabiliser les étudiants dans la présentation honnête de leur travail et la citation appropriée des sources.

Résultats/indicateurs assumés :

• plateforme mise à jour et modernisée
• 5 cours simultanés / échange d'expérience.
• 3 sessions de formation des enseignants dans l'utilisation de la plateforme mise à jour
• plateforme mise à jour avec des matériaux didactiques actualisés
• questionnaire de suivi
• ateliers
• session de formation pour les enseignants
• 6 séminaires organisés pour les étudiants des 6 facultés de l'USVT